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格琳斯云课堂


4.8 ( 8928 ratings )
教育
开发 北京格伦教育
自由

1、OMO教学方法
格琳斯英语的教学理念旨在激发学生最大的潜能与兴趣,帮助每个年龄段的学生在全英文的语言环境中学习英语,建立语言沟通的能力。OMO(online Merge Offline)教学方式,发挥了线上和线下不可替代的优势,线下课堂,教师以互动及创新的教学方法,帮助孩子理解和掌握语言核心;

线上课堂,外教老师,基于同一主题拓展教学,AI技术帮助孩子在课堂高频开口,示范性标准发音和语言用法,帮助孩子提升语言输出质量。
透过悉心编排的课堂活动和游戏,孩子在轻松的氛围中巩固语言技巧;

单元设置围绕不同主题,配合项目教学法,通过小组活动,孩子可建立社交技巧,并学习以英语进行沟通和交流;

多元化的课堂活动旨在加强孩子社交、情感和体能发展,同时培养孩子解难,推理和算数能力,培养创新思维;

线上名师外教AI课堂,丰富语言输入,鼓励高频互动,解决孩子开口难题;

线上和线下数据打通,教师通过格琳斯云后台,了解孩子的学习程度,以便于有针对性的提供个体化的教学辅导。

2、一周7天学习闭环
格琳斯云课堂,一方面设置线下课学习闭环“预习-上课-复习”,,另一方面线上教学内容依据线下课程制定,设置线上课学习闭环“预习-AI课-复习-TV课”,使线上线下形成一周7天完整的学习大循环。每天根据不同的内容为孩子设置不同主题的学习任务。通过“单词卡”、“绘本故事”、“动画歌曲”、“AI课”、“作业练习”、“巩固复习”等不同主题开展学习,实现孩子线下、线上课程学习相辅相成,让孩子的每一次进步可视化,大幅度提升学习效率,并帮助孩子养成自主学习的好习惯。

3、360°全局英语学习环境
格琳斯云课堂采用国际著名的翻转课堂模式,学员在学习正式课程的之前可以通过视频、音频预习课程内容。提前预习一方面可以减轻孩子上课时的压力,另外一方面可以打造预习、学习、复习的学习闭环,让孩子的学习更有效。首创七天规划学练测,让孩子一周都沉浸在英语学习的氛围之中,免去了家长不知道怎么给孩子做学习规划的焦虑。
格琳斯云课堂致力于打造以学员为中心的课堂,学员在课堂环境中自主学习,从而达到活学能用、自然习得的状态。

1)沉浸式自然学习
课程中心包含精讲TV课,AI互动课以及TV拓展课三种课型。精讲TV课以国外经典绘本为主线,同时学习主题对话内容和自然拼读课程,致力于培养孩子综合的听说读的能力。
AI互动课严选北美优质外教,加上多重游戏互动,让孩子在愉悦的课堂环境中轻松习得。
TV拓展课根据每个单元的主题精选欢快有趣的视频内容,让孩子喜欢看,勇敢说。
精讲TV课以深度阅读为主线,突破传统的英语精读教学模式,以经典绘本阅读为主线,通过老师高质量的引导,让孩子快速掌握阅读技巧。通过经典绘本的学习,除了培养阅读技巧,突破独立阅读;还可以培养孩子对艺术的鉴赏力和美好品格,以及情商等方面的提升。

2)360°全学科体验
课程体系分为不同主题,不同学习方式,包含全学科: 语言,地理,历史,文学,美学,科学,艺术,社会、戏剧表演,科学实验,创意美术,职业体验等,多方面全方位的培养孩子的听说读写思教学技能。
同时,为课程中心配备电影院、音乐厅、图书馆三大板块:
图书馆:原创经典英语绘本--画面精美,科学分级,专注孩子英文启蒙,培养阅读兴趣,拓展学科知识。
音乐厅:海量英文儿歌资源--让孩子在音乐的陪伴下学唱歌,磨耳朵,打造纯正地道口音。
电影院:多样化英语学习视频--生动有趣,创设英文学习场景,寓教于乐,让孩子在欢乐的氛围中轻松学习。

4、AI互动课堂
格琳斯采用先进的融媒体技术,利用AI为教育赋能,为老师提供全场景教学工具,为孩子提供因材施教的课程。通过AR精妙设计的虚拟现实游戏,把抽象的概念直观化、情景化,提升永久记忆模式。
通过AI注意力检测,AI智能语音识别,AI智适应学习系统实时追踪孩子上课状态,自动搜索、汇总关键信息,深度学习评测报告相关规则,AI汇总评测数据和真人教师评点、反馈后,针对学员特征调整、完善课程内容、节奏、甚至是动画、游戏内容。

1)AI注意力模型
基于面部识别和兴趣分析的注意力模型,随时监测学员的注意力变化。

2)AI智能语音识别
系统采用跟读教学模式,基于神经网络建模算法的语音识别和自然语音交流,准确识别学员的发音状况,每一阶段学习结束后,系统会根据孩子的英语发声进行打分,孩子可以通过分数可得知自己语音的标准程度,进而及时纠错改正,培养正确发声。

3)精彩AI互动课,学习效率高
每一节AI课程都是优选名师,精心制作,每一次都是老师最佳状态下的课程效果。为了给学员提供更好的教学服务,Ai课采取分级培优、因材施教的授课形式,学员可以根据自身学习能力及英语水平选择适合的课程上课学习,学习更有效。

4)AI游戏互动,英语趣味教学
课程环节设置各种与教学内容相关的游戏练习形式,通过寓教于乐的方式,更好的吸引孩子兴趣,同时通过有趣的形式进一步巩固课堂内容,真正做到让孩子在玩中学、学中玩。

5)AI课后分析报告
全面总结孩子学习进度、发音状况、专注度、参与度、课程内容更理解成都,帮助家长清晰了解孩子学习效果。

6)AI自适应学习系统
根据学员学习能力、学习状况等,动态调整学习计划。调整课程难易程度,科学制定符合学员当前水准的学习策略。